(资料图)
中新网黑龙江新闻5月28日电(孟姝轶)“这是我第一次走进哈尔滨电机厂。作为在‘三大动力’基础上组建而成的我国最早的发电设备研制中心，这里的大国装备、工匠精神让我真切理解了高质量发展的深刻涵义，也深深感受到年轻一代身上的责任。”日前，刚刚在哈尔滨电机厂上完思政课的东北林业大学工业设计专业2022级学生王晨激动地说。“把思政课‘搬’到有70多年历史的央企，不仅可以充实思政课的内容，还能够让同学们在身临其境中受到启发，激发他们创新创造的思想意识。”授课教师解艳波表示。
为了增强思政课的实效性，东北林业大学马克思主义学院不断拓宽教学“半径”，依托哈尔滨红色教育资源和“共和国长子”厚重的历史文化积淀，强化实践教学和实景体验，打造“行走的思政课”“体验的思政课”。课堂先后“搬”进东北烈士纪念馆、侵化日军第七三一部队罪证陈列馆、北大荒博物馆、哈尔滨电机厂、中国(哈尔滨)森林博物馆等地。
在侵华日军第七三一部队罪证陈列馆，活体解剖、手榴弹实验、冻伤实验……一张张历史图片、一件件陈列展品，深刻诉说着日本军国主义的惨无人道，很多同学难忍泪水，为殉难者的无辜而不平，为侵华日军的罪行而愤恨。授课教师于欣表示：“思政课是触动心灵的课程，不能停留在知识表面，只有让学生从情感上产生共鸣，真正地感染他们、打动他们，才能取得实际效果。我们把课程放在博物馆，课就‘活’了，结合这些实物展品、历史资料，老师可以把道理讲深讲透，同学更能感受到家和国的关系。课程结束，很多学生都表示，要将悲愤的心情化为实际的奋斗。”
以事育人、以理服人、以情动人，课堂、校园、社会一体化的“教育场”，破解了思政课“硬融入”“不生动”等问题，思政课在理论讲授与文化浸润、能力培养和价值塑造中有机结合、良性互动。“我们将持续不断创新思政课实践育人模式，调动各方资源和力量，搭建‘大平台’，让思政课‘厚’起来；构建‘大格局’，让思政课‘强’起来；依托‘大课堂’、让思政课‘热’起来，打造东林思政课教学的新范式。”东北林业大学马克思主义学院院长于冰说。(完)
